Est-ce que les bébés qui naissent l’hiver sont plus dégourdis, plus rapidement, que ceux qui naissent l’été?

Questionnement au parc
L’autre jour j’étais au parc à Nice (France). Et oui, j’ai la chance d’avoir un mari méditerranéen… C’était l’hiver. L’hiver à Nice c’est quand même cool, il faisait je sais pas, 13 degrés, 10 à l’ombre peut-être en après-midi. Je regardais les enfants jouer; il y en a qui sont quand même vraiment plus dégourdis que d’autres! Ça c’est pareil dans tous les parcs, dans tous les pays où j’ai vécu.
Cette fois-là, je me suis quand même posée la question: dans les pays nordiques, là où il y a l’hiver pendant 6 mois 4 mois, où les enfants n’ont pas accès à un parc extérieur pendant ces mois-là, est-ce que ça a un impact sur leur développement moteur? Est-ce que les gamins de 1 à 2 ans sont plus dégourdis à Nice, par exemple, parce qu’ils passent (potentiellement) plus de temps dehors? On parle en moyenne, bien sûr.
Opportunités intérieures vs extérieures
Après je me suis souvenue que moi, enfant, j’avais accès à un gymnase à l’école. Il y avait des barres, poteaux, anneaux, divers modules pour grimper même l’hiver puisque c’était en intérieur. On ne parle déjà plus dans ce cas de bébés de 1 à 2 ans quand on parle d’école, mais peut-être que certaines garderies (crèches) en ont aussi pour les tout-petits?
Il est certain que même l’hiver, dehors, un développement moteur différent est possible. On grimpe sur les montagnes de neige, les bancs de neige, on construit des forts, des igloos, des bonhommes, le tout empêtrés dans de gros habits. Ça développe aussi, peut-être juste pas de la même façon.
Encore faut-il que les enfants sortent dehors l’hiver! Au Kazakhstan justement ça m’a un peu choquée de voir que les enfants, dès qu’il fait un peu frais, qu’il y a un peu de pluie, que c’est un peu mouillé, qu’il y a du gel au sol, ne sortent pas dehors. Alors on oublie ça l’hiver! Il y a plusieurs écoles et garderies autour de moi et je vois bien que les enfants n’ont pas, dans ces conditions, de récréation dehors. Ils ne pointent pas le bout du nez dehors de toute la journée. Alors si les parents ne les emmènent pas, ou s’ils ne profitent pas du trajet de retour à la maison pour jouer un peu, je me demande bien combien de temps ils passent à l’air frais en hiver! A noter que les températures sont similaires à celles du nord du Québec.

J’avoue que je ne sais pas ce qu’ils font pendant la récré; puisque mon gamin ne va pas encore à la garderie ou à l’école ici, il faudrait que je demande …
C’est une autre gestion, je l’admets, pour les enseignant.e.s et surveillant.e.s du Québec d’avoir leurs groupes qui doivent s’habiller, sortir, revenir, enlever le tout (parfois mouillé…) et gérer les casiers au mieux… (chapeau!)
Influence saisonnière
Je vous reviendrai rapidement là-dessus, il y a en effet des recherches intéressantes sur le sujet !
This is so very true! I have noticed a huge difference in the development and attitude of kids in South Africa compared to Kazakstan, related to the fact that kids in SA can play outside almost the whole year round! It does great for sensory development, fresh air, and giving mom a break to say the least.